。

她从李文海的手中，接过那半截粉笔。

手指温暖，而干燥。

她走到巨大的黑板前，看着那道复杂的题目。

这道题，她确实做过。

在暑假预习的时候，系统曾经发布过一个“攻克难题”的挑战任务。

而这道题，就是任务的最终BOSS。

她花了整整两天的时间，用了无数张草稿纸，在系统一次次的“思路引导”下，才最终，将它彻底攻克。

不仅如此，系统还为她，推演出了另外一种，比标准答案，更加简洁，更加巧妙的解法。

现在，是时候，让它重见天日了。

她深吸一口气，伸出手，将粉笔，轻轻地落在了黑板上。

她没有立刻开始解题。

而是先在题目的下方，写下了一个“解”字。

字迹清秀，却又带着一股，不容置疑的力道。

然后，她开始书写。

“设函数f(x)满足条件f(x+y) = f(x) + f(y)，且f(1) = a。”

“我们可以证明，该函数为奇函数……”

她的动作，行云流水。

粉笔在黑板上，发出悦耳的“沙沙”声。

一行行清晰的公式，一个个严谨的符号，从她的笔下，流淌而出。

教室里，渐渐安静了下来。

那些原本准备看笑话的同学，脸上的嘲讽，慢慢凝固。

因为，他们发现，这个女生的解题思路，竟然是……正确的！

而且，无比的清晰，无比的流畅！

仿佛这道题，不是什么竞赛难题。

而只是一道，最基础的一加一等于二。

肖霜霜脸上的血色，在一点一点地褪去。

她死死地盯着黑板，看着那个她连思路都没有的难题，被那个她最看不起的女生，一步一步，轻松地瓦解。

这怎么可能！

这绝不可能！

一定是她碰巧，在哪里见过这道题！

对！

一定是这样！

接下来发生的一幕，却让她最后的一点幻想，也彻底破灭了。

蒋梦洁在用常规方法，解出了答案之后，并没有停下。

她另起一行，写到。

“另：此题亦可用构造法，求解。”

随后，她用一种，更加天马行空，更加匪夷所思的方式，对题目进行了重构。

几个简单的步骤，就得出了，和之前一模一样的答案。

两种解法！

一种中规中矩，却严谨无比。

一种另辟蹊径，却巧妙绝伦。

当她写完最后一个数字，放下粉笔的那一刻。

整个教室，鸦雀无声。

落针可闻。

所有人都像是被施了定身法一样，呆呆地看着黑板，看着那个站在讲台中央，身形单薄，却仿佛在发光的女生。

李文海脸上的寒冰，早己融化。

他的眼中，充满了前所未有的，炽热的光芒。

他看着黑板上的那两种解法，嘴唇微微颤抖。

作为王牌数学教师，他比任何人都清楚，这意味着什么。

第一种解法，说明她的基础，无比扎实。

第二种解法，则说明，她拥有着，近乎妖孽般的，数学天赋！

这个学生……

这个被他认为是差生，是胡闹的学生……

是一个，前所未见的，绝世天才！

蒋梦洁转过身，将粉笔，轻轻地放回讲桌。

她看着台下，那一张张呆若木鸡的脸。

看着肖霜霜那张，因为嫉妒和震惊，而微微扭曲的脸。

看着李文海那张，充满了激动和欣赏的脸。

从这一刻起。

这个班级，再也没有人，敢轻视她了。

“老师，”她平静地开口，“我解完了。”