“是。”辛学宇第一次被人叫爸爸，一时间适应不过来。

“不对，你姓匡，他姓辛，他怎么是你爸爸？”别小看七八岁的孩子，他们聪明着呢。

“我有两个爸爸，我跟原来的爸爸姓，这个是新爸爸。”匡奕澔的语气听起来十分骄傲。好像别人只有一个爸爸，他有两个，多一个就是赚了！

“那你有几个妈妈？”

“我有两个妈妈，这个是亲妈妈，还有一个妈妈，很厉害，很会打架，她还有两个小弟。”

詹嘉彤心想，你沙姐知道你在学校这么宣传她嘛。还小弟呢，说得跟黑社会女老大似的。

运动会结束后，辛学宇詹嘉彤向班主任高盛询问孩子近期在学校的表现。他们也担心流言蜚语对孩子的影响。

高盛说，经历过校园霸凌事件后，匡奕澔性格变得开朗勇敢，听到同学说自己爸爸不好的事，会毫不犹豫地反击。

“网上的不实传言我们已经在处理了。”辛学宇向班主任解释，“如果孩子有什么问题，希望能及时告诉我们家长。”

“小孩一般都是受到大人的影响，才会在班上讨论这些事情。”高盛推了推眼镜，笑说。“互联网时代嘛，各种未经检择的信息一股脑儿涌进孩子的世界。但只要你们给孩子灌输正确积极的思想，不断地帮他塑造正确三观，他会很勇敢守护烙印在他心灵深处的信念。因为比起其他人的声音，孩子天然相信父母。”

回家路上，辛学宇说，高盛这样的班主任才是真正的教书育人的老师。虽然他很年轻，或许也正是因为他还年轻，他清楚明白教育的本质是什么，也敢于实践自己的教育理念。

詹嘉彤也有同感。跟高盛聊了那么一会儿，比起谈论孩子的学习成绩，他更关注孩子的心理健康和人格发展。