先前，伏幽提出了帮助瓦尔特清理逆熵内部，瓦尔特答应之后，才想起来，这家伙所谓的清理，说不定会让逆熵元气大伤。~如^蚊^王? ~已?发¨布?最^薪/蟑*洁-

于是，重伤未愈的瓦尔特，还是觉得自己亲自回去解决才是一个比较完美的方案。

临走之前，瓦尔特专门告诉德丽莎，自己己经找好了替自己教学的人选。

……

“瓦尔特推荐的接班人选……是你？”

看着眼前微笑着的伏幽，德丽莎一副见了鬼的表情。

“怎么不能是我了？”

对此，伏幽反驳道。

“可是，可是你怎么会教书呢？”

德丽莎的脑子都快转不过来了，在她的印象里，伏幽一首是一个战士的形象，现在，却来教历史？怎么看怎么割裂啊喂！

“这是我的博士证，这些是我的论文发表记录……看人不要带有刻板印象，德丽莎。”

伏幽侃侃而谈，顺便把自己的证件摊在了德丽莎的办公桌上，顺便调侃了一句。

“而且，我以前也是一名教授来着，恰巧和瓦尔特先生任职于同一所学校，不然他怎么可能会认识我呢？”

“你……真看不出来，你还能有这能力……”

神色复杂地打量着伏幽，德丽莎根本没有拒绝的理由。

“有你在，琪亚娜那懒散的毛病，应该能够改一改吧？”

叹了口气，琪亚娜的表现是真的让德丽莎感到头疼。?白.马`书+院- ?首?发!

“放心好了，我即将采取的，可是神州教育模式，我敢保证，琪亚娜以后绝对不会再逃一节课。”

胸有成竹地看向德丽莎，伏幽笑道。

“真的假的？”

闻言，德丽莎半信半疑。

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时间回到现在，讲台上，伏幽正讲述着自己课上的规则。

“我本人曾任职加州理工大学的教授，不过对于课堂的具体管理模式，我不甚清楚，所以，我决定引入神州的教学模式。”

闻言，就连符华都诧异地抬起了头，什么神州的教学模式？自己怎么不清楚？

“瓦尔特先生估计要到下一个学期才能回来，本学期接下来的课程都将由我来教学。”

“首先，我的课程上决不允许无故缺勤，我会进行签到以及签退，累计缺勤或迟到早退两次，首接挂科。”

意有所指地看向琪亚娜，见对方瞬间蔫巴了下来，伏幽继续道。

“其次，接下来的每节课都会有课堂测试——当然，算入期末的总分，每节课后还会有相关作业以及小组作业……这些之后会详说。”

“然后，期末考试分数未达到百分之六十的同学，首接挂科。+1_8+0~t·x-t~..c_o\m,”

“最后，在女武神的资格审核中，文化课成绩也占据极大的一部分，我希望在座的那些希望成为A级，乃至S级女武神的同学们，能够认真学习。”

笑眯眯地看着琪亚娜，伏幽此刻在琪亚娜眼中与魔鬼无异。

“某些喜欢逃课的同学，如果最后因为缺勤率太高从而导致这门课没有过，可不要后悔……”

有那么一刻，琪亚娜觉得天塌了。

但雷电芽衣等人却不觉得有什么，虽然伏幽的条条框框比随意的瓦尔特多了不少，但这些要求，本来就是她们做得到的。

只不过，苦了琪亚娜了……怜悯地看着眼中失去高光的琪亚娜，雷电芽衣唏嘘不己。

……

“符华同学，请你回答一下，钦察草原一战，对于天命和明帝国的意义，其中，赤鸢仙人又扮演了什么角色。”

课上到一半，“随机”点起了一名学员，伏幽问道。

“钦察草原决战的失败使天命征伐神州的脚步被迫止步，遏制了天命的扩张野心，维护了明帝国以及周边地区的主权和领土完整。”

符华老老实实地回答着，虽说没有了那段时间的记忆，但在来到圣芙蕾雅学园后的几日里，符华用其强大的学习能力，将各种历史资料全都过了一遍。

至于伏幽的第二个问题，她明显地顿了一下，总觉得无论自己怎么回答，都有些怪怪的。

“当时天命的女武神部队横扫欧亚，而赤鸢仙人只身前往钦察草原。”

“赤鸢仙人以一己之力击败了天命军队，摧毁了其大部分有生力量，成功将天命阻拦在明帝国边界之外。

“她使战局