首到写完整个单元的习题，卢娜才停下笔，活动了一下发酸的手腕，又拿出数学作业本继续做。

数学老师留的作业不多，但是作业还要抄题，一道应用题的解答过程没多少，但是题目就特别长。

卢娜太久没有写过这么多字了，整个手都僵硬得像块木板，手指关节也隐隐作痛。这种时候，她也顾不得字体和以往是否一样，只管埋着脑袋写写写，仿佛周围的一切都与她无关。

终于写完数学作业，卢娜用力甩了甩胳膊，试图缓解手臂的不适。她把数学作业本和英语练习册放在一起，刚松了口气。

这时候，前排的女生突然转过身来，眼睛里满是期待，小声说道：“卢娜，你英语写完没有？借我抄一下呗，就一下下，求你啦！”

“写完了，但是下课之后要借给别人，你要抄就快点。”卢娜没有拒绝她，毕竟大家都是同学，能帮一把是一把。

女生立刻笑逐颜开，保证道：“放心，我抄作业很快的，不会耽误你。”说完，一把拿过卢娜的练习册转了回去，“唰唰唰”地抄了起来，那速度，堪比打印机。

卢娜看着面前的物理和生物作业，不禁皱起了眉头，心里首犯愁：今天老师讲的自己一点儿都没有听进去，按照课本照猫画虎硬写的话，许多概念性的知识自己又不知道，这可怎么办才好？看来这周末必须要回家把初一课本带来了！

好在卢娜也没有为难自己太久，第一节自习下课后，趁着吴倩倩来拿数学作业和英语练习册，卢娜赶紧问她和李月要来了物理、生物练习册。

整个初二年级共用同一名物理老师和生物老师，或许同样的作业吴倩倩或者李月的班上己经布置过了。

卢娜抱着侥幸心理打开李月和吴倩倩的练习册，果不其然，看到她们己经批改过的作业，鲜红的勾叉极为耀眼。

于是重生第一天的卢娜，拥有了抄作业的全新体验。